Първите деца от ОУ „Христо Смирненски“, включени в партньорската програма за училища на Академия КИТ, успешно завършиха 1 ниво от обучението си. Вдъхновяващият им ръководител Рени Бончева – начален учител с невероятна менторска енергия в ОУ „Христо Смирненски“, награди учениците си със заслужени сертификати.

„Училището с бъдеще“, намиращо се в центъра на град Добрич, изцяло финансира обучението на първата сборна група ученици от 1 до 4 клас в Академията за откриватели, а решението идва в резултат на визионерската мисъл и преценка на ръководството на ОУ „Христо Смирненски“. През учебната 2022-2023 г. директорката Иванка Димитрова въведе като извънкласна дейност ментална аритметика, развиваща базови топ умения на бъдещето – концентрация, търпение, креативност, развитие на визуално-пространственото мислене, на памет и логика.

Самата партньорска програма е предназначена единствено за училищата в България, а идеята е високоефективният метод ментална аритметика да достигне до по-голям брой деца в начален етап на многократно по-ниска цена, сравнено с обучението в частен център. Разработена е в отговор на все по-нарастващите нужди на училищата и родителите от атрактивни и ефективни начини за развитие на концентрацията и паметта при децата, като е базирана на доказан хилядолетен метод. Обучението на учителите във всяко училище е изцяло по авторската методика на първата школа по ментална аритметика в гр. Пловдив и една от първите в България изобщо – Академия КИТ.

Менталната аритметика е уникален, нестандартен метод за обучение не само по бързо смятане, но и за всестранно развитие на детския мозъчен потенциал. Тренировките със соробан се отплащат във времето с повишен академичен успех, по-високи постижения в личния и професионалния живот на човека. Имат пряко отношение към концентрацията – базово ТОП умение на всеки успешен индивид. Така например децата започват с лекота да изучават чужди езици, усвояват свирене на музикални инструменти благодарение на усвоената концентрация и търпение. Благодарение именно на такъв развиващ метод „всяко дете е откривател“.