"Във времето имахме всички предизвикателства на един бизнес, най-голямата ми трудност беше да се справя с това, че се нагърбвах с твърде много работа, която надвишава капацитета ми. В началото аз създавах учебното съдържание, преподавах, проверявах изпити. Имах и помощници, студенти проверяваха други студенти."

С реализъм си спомня за миналото предприемачът и основател на Софтуни Светлин Наков. Той беше гост в "Портрети на успеха" с водещ Искрен Митев. Той разказва, че въпреки новите технологии и промените в поколенията, добрата организация остава водеща за успехите на бизнеса му:

"Трябва да има график, краен срок, за да са успешни курсовете. Трябва и да не става много трудно много рязко. Създали сме система, в която хората „ги държим“ 2 години. 90% се отказват и не завършват."

Според Наков първо трябва да се учат правилните неща, които трябват на бизнеса. Второто е да се учат по правилния начин – много практика и „учене чрез практика“, така учениците завършват с реални прооекти.

AI и неговото влияние

"Промяната с ИИ е толкова голяма, че трябва да изтрия до 0, направеното до момента. Ако преди един сайт за обяви го правиш след 2 години учене – сега това го показваме в първия час, но няма разбиране! Гигантска е разликата. С AI и аз мога да направя икономически рипорт, но това не ме прави икономист. И верен ли е рипортът? Не е ясно дали това, което чатът ми е дал вярно."

Дълбоко разбиране плюс натрупан опит – това те прави професионалист във всяка една сфера според Наков.

"Гимназия Софтуни Будител – да мислят структурирано, да са критични, да са любопитни. Да разбираш и анализираш информация и да „хващаш“ грешки. Честно казано няма учебници по мислене, как да мислим критично – с опит. Единият инструмен е математика. Вторият е реални проблеми и тяхното решаване."

Комуникационните умения са ключови в гимназията, има клуб по дебати, коледен базар.

"Покриваме държавната програма, но по модерен начин – имаме вдъхновяващи учители, възпитателната роля е важна и това какви хора отглеждаме"

Да търсят решения вместо да се оплакват - това искат в гимназията от своите ученици.

"Бих посъветвал 20-годишното си „аз“ да тръгне международно. Ако бяхме почнали на английски от ден първи, вече можеше да сме между 10 и 100 пъти по-развита компания."

Целия разговор чуйте във файла