В края на миналата седмица Плевен беше домакин на Национална работна среща на директори, заместник-директори, педагогически специалисти и непедагогически персонал от общински и държавни центрове за специална образователна подкрепа в страната. Водещ и домакин на събитието беше Милен Наков – директор на ЦСОП „П. Р. Славейков“.
Темата на работната среща, която се състоя в зала „Амброаз Паре“ на МУ-Плевен беше: „ЦСОП в новите образователни реалности – иновации и креативност“.
Преди откриването на националния форум за Дарик радио, Милен Наков, който е председател на УС на НАРЦСОП/Национална асоциация на работещите в центрове за специална образователна подкрепа/ и водещ на националната работна среща, каза:
„На национално ниво Центровете за специална образователна подкрепа са партньор с УНИЦЕФ – България и Националната асоциация на работещите в центрове за специална образователна подкрепа. Тази Национална конференция дискутира иновациите и креативността, предизвикателствата, които стоят не само сега, а утре и в бъдеще.
ЦСОП се наложиха като образователна институция, която предлага интензивност, при това висока, на всички деца, които по някакви причини не могат да се обучават със своите връстници в детската градина и в училище“.
В националния форум, който се проведе в Плевен се включиха 220 участници от всички краища на България.
„Радваме се, че д-р Мария Янкова е при нас и ще представи програмния документ, който сме подписали в партньорство с УНИЦЕФ“, каза още председателят на председател на УС на НАРЦСОП, Милен Наков.
Събитието беше открито от Албена Тотева, началник на РУО-Плевен:
„Вярвам, че с домакинството на г-н Наков и неговия екип, вие ще се чувствате в една спокойна среда, която ще ви стимулира и мотивира.
Искам да ви уверя, че вие сте много нужни и много полезни, не само за образователната система, защото със сърце, любов, грижа и взискателност работите за осигуряване на допълнителна подкрепа за цялото общество.
Считам, че тази сплотеност на центровете ще научи всеки да вземе нещо от другия, което да е в полза на децата и на развитието на образователната среда, и за реализацията на децата ни“.
