Модерен STEM център и нови спортни площадки ще вдъхновяват учениците на Основно училище “Максим Горки”, гр. Левски

В истински празник се превърна официалното откриване на новите образователни и спортни пространства в Основно училище „Максим Горки“. С вълнуващо тържество, много гости, музика и танци, училището направи огромна крачка към бъдещето, съчетавайки високите технологии с активния начин на живот.

„Днес не просто откриваме нови кабинети и спортни съоръжения. Днес откриваме нови възможности за развитие, мечти и успехи“, обяви водещата на събитието под аплодисментите на присъстващите учители, ученици и официални гости.

Събитието уважиха:

Любка Александрова - кмет на Община Левски,

Елка Ангелова - заместник-кмет на Община Левски,

Петя Чолакова - гл. експерт „Образование, култура и спорт” , Община Левски,

Илияна Александрова - секретар на Местната комисия за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни,

Кольо Домеников - изпълнителен директор на МИГ Левски - Сухиндол,

Галя Любенова - заместник-директор на Средно училище “Крум Попов”, гр. Левски,

Ивелин Стефанов - старши учител по физика и информационни технологии, Средно училище “Крум Попов”,

Петя Иванова и Калоян Генов - Информационен център, гр. Левски.

Голямата гордост на училището е новият високотехнологичен STEM център, изграден по проект „Изграждане на училищна СТЕМ среда и високотехнологични оборудвани класни стаи“, част от Националния план за възстановяване и устойчивост на България, насочен към модернизация на образованието и включва 1 кабинет по МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА,  1 кабинет по ДИЗАЙН и 3D ПРОТОТИПИРАНЕ и 1 кабинет по ПРИРОДНИ НАУКИ.

Новото пространство превръща ОУ „Максим Горки“ в иновативен център, където любопитството се превръща в откритие. Училището вече разполага с впечатляваща техника от последно поколение. В тази среда децата няма просто да слушат лекции, а ще учат чрез преживяване, експерименти и творчество в областта на природните науки, дигиталните технологии, инженерството и математиката.

Паралелно с технологичната трансформация, училището направи крачка напред и в модернизацията на спортната си инфраструктура. Благодарение на Националната програма за изграждане и основен ремонт на спортни площадки и физкултурни салони в държавните и общинските училища за периода 2024-2026 г. и Община Левски учениците вече имат на разположение изцяло обновено футболно и волейболно игрище. Новите площадки предоставят отлични и безопасни условия за физическо възпитание, тренировки и развитие на спортните таланти на гр. Левски.

Директорът на ОУ „Максим Горки“, г-жа Валентина Иванова, приветства гостите и благодари на всички, направили тези проекти реалност, подчертавайки, че модерната среда е ключът към по-мотивирани учители и ученици. Поздравления към колектива и децата отправи и г-жа Любка Александрова - кмет на Община Левски.

Празничната атмосфера бе допълнена от красивите  изпълнения на вокална група „Славейче“ при ОУ “М. Горки” с ръководител г-жа Стефка Генова и танцов състав „Незабравки“ към школа за народни танци „Орисия“ с художествен ръководител Павлина Генова.

Кулминацията на деня бе ритуалът по прерязването на лентата. Официално бяха открити първо новите спортни площадки в училищния двор, а след това и STEM центърът.

След официалната част гостите имаха възможност лично да прекрачат прага на дигиталното пространство. Там ученици и учители демонстрираха как „науката оживява“, показвайки възможностите на 3D технологиите, роботите и виртуалната реалност.

Под ръководството на г-жа Надя Георгиева ученици  от четвърти клас демонстрираха как образователния робот Artie3000 може да направи забавни часовете по математика. С голям интерес решаваха текстови задачи от геометричен характер. Те показаха пред гостите как могат  да програмират робота да чертае различни геометрични фигури – квадрат, правоъгълник, триъгълник и многоъгълници, като внимателно следяха начина, по който роботът изпълнява зададените от тях команди. След като фигурите бяха начертани, учениците измерваха страните и ъглите им, изчисляваха обиколка и лице, и проверяваха дали получените резултати са верни. Работата с робота направи задачите по математика по-лесни, интересни и забавни. Освен учебните дейности, децата проявиха и творчество – чрез комбинация от геометрични фигури те рисуваха красиви цветя и различни фигурални композиции.

В кабинета по Природни науки с г-жа Клавдия Хинова учениците наблюдаваха микроскопски препарати на листа и цветове на растения, визуализирани на голям екран с помощта на модерен микроскоп, филтруваха разтвори, сглобяваха модели на сърце и главен мозък на бозайник, демонстрираха кръвообращение с модел, зареден с червен разтвор, сглобяваха електрически вериги с консумато /лампи, звънец/, проводници и батерии, проверяваха рН на различни храни, напитки, препарати с универсален индикатор, представиха химичния процес неутрализация между натриева основа и солна киселина с индикатор фенолфталеин.

Под ръководството на г-жа Уляна Симпличева работа с 3D писалки се превърна в истинско удоволствие и вдъхновение. Учениците от групата по творчество създадоха варианти на модели на животни, птици, букви от нашата азбука и триизмерни структури на кутия и пирамида. Една част от готовите модели послужиха за подаръчета „Спомен от събитието” за гостите на откриването на STEM кабинетите в училището.

С помощта на г-жа Милка Георгиева  учениците и гостите имаха удоволствието да изпробват възможностите на VR очилата:

да се разходят, разгледат и опознаят отблизо космическото пространство, планетите от слънчевата система, млечния път, както и да се възползват от виртуална разходка в космическа станция;

да се гмурнат, разгледат и опознаят отблизо океанското дъно, както и  обитателите на океана.

А през това време чрез 3D принтера бяха изработени болт и гайка.

С помощта на своите възпитаници г-жа Даниела Досева демонстрира възможностите на:

иновативната образователна платформа zSpace , която съчетава хардуер и софтуер за създаване на потапяща виртуална (VR) и добавена реалност (AR) среда. Тя позволява на учениците да взаимодействат с 3D холограми на обекти, като ги „изваждат“ от екрана с помощта на специални  стилуси, правейки ученето в STEM дисциплините интерактивно, безопасно и ангажиращо;

платката micro:bit - напълно програмируем компютър (микроконтролер), създаден с образователна цел за улесняване на първите стъпки в програмирането и роботиката. Учениците свързват електрическа верига с електронни елементи, пишат код на платформата makecode, който прехвърлят на платката micro:bit. Демонстрацията беше свързана с показване как работи фотоклетка. При промяна на осветеността се появява сърце, усмивка или друго изображение върху платката micro:bit;

интерактивен плосък панел - гигантски сензорен дисплей, предназначен за образователна и професионална среда. За разлика от традиционните бели дъски или проектори, тези панели съчетават дисплей с висока разделителна способност, интерактивност чрез докосване и интелигентен софтуер, за да създадат цялостно решение за обучение. Демонстрацията включваше чертане на 2D и 3D модели, използване на линия и пергел, измерване на основен ръб на пирамида, използване на възможности за разделяне на екрана на две и повече дъски за работа на различни ученици и др.

ОУ „Максим Горки“ даде ясен знак, че успешно изгражда бъдеще, в което знанието, технологиите, спортът и творчеството вървят ръка за ръка.

На добър час на учениците и техните преподаватели в новото им вдъхновяващо пространство!

ОУ „